British Columbia Early Learning Framework (2019) (French)
Le nouveau Cadre p dagogique pour la petite enfance est l’aboutissement d’un processus collaboratif auquel ont pris partdes ducateurs de la petite enfance, des enseignants du primaire, des universitaires, des organisations autochtones, des a n s, le gouvernement et des professionnels d’autres sp cialit s. Des centaines de personnes aux quatre coins de la province ont comment les bauches de ce cadre par le biais de consultations provinciales et r gionales, d’assembl est l phoniques, d’un sondage en ligne, de groupes consultatifs et de nombreuses autres rencontres de consultation. Le processus fut anim et ponctu de discussions enrichissantes qui ont mis de avant de nombreuses perspectives. Un consensus a merg de ces discussions : le cadre demeure un outil p dagogique essentiel pour les ducateurs, les enfants et les familles de la Colombie-Britannique.
Le premier cadre, publi en 2008, a marqu un virage dans l’ ducation de la petite enfance en Colombie-Britannique. Le cadre repr sentait l’enfant comme un tre dot de capacit s et d’un grand potentiel, et introduisait la narration p dagogique comme processus de r flexion sur les savoirs et les perceptions de l’enfance. Le cadre de 2008 a largi le d bat sur l’ ducation de la petite enfance dans notre province.
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